Las funciones del lenguaje son importantes para comentar bien los textos, ya sean literarios o no literarios. A continuación os las muestro en un esquema facilitado por la Xunta de Galicia:
Funciones del lenguaje (esquema).
Es importante que sepáis ver la intención comunicativa del emisor en el mensaje mensaje emitido. Os proporciono también teoría sobre las funciones del lenguaje: la teoría.
No debéis estudiarlo ahora, esperad a realizar primero el examen que tenemos pendiente.
Blog educativo. Pretende fomentar el aprendizaje de la Lengua y Literatura Castellana dentro y fuera del aula.
jueves, 18 de noviembre de 2010
Cuadro sinóptico de la Edad Media
Para repasar el cuadro sinóptico de la Edad Media podéis ir al siguiente enlace: cuadro Edad Media.
Actividades de autoevaluación para la narrativa medieval
En el título de esta nocicia tenéis un acceso directo a las actividades de Archaron para ver cómo vais de narrativa medieval.
miércoles, 17 de noviembre de 2010
Actividades de autoevaluación sobre la Edad Media
A continuación os enlazo con unas actividades para autoevaluaros sobre los contenidos de la Edad Media. Puede serviros para estudiar.
Actividades sobre lírica medieval.
(actividad de la Xunta de Galicia, Archaron)
Actividades sobre lírica medieval.
(actividad de la Xunta de Galicia, Archaron)
Power point para la unidad 2, Edad Media
Podéis descargar en vuestros PC o cualquier otra unidad de memoria el power point que os cité en clase.
De esta manera podéis sacarle doble provecho: primero para estudiar, segundo, para añadir vuestras diapositivas del power point de la clase para la segunda unidad.
Os recuerdo que se entregará cuando finalicemos la unidad (es conveniente que vayáis trabajando a diario para que no os saturéis la víspera de la entrega).
De esta manera podéis sacarle doble provecho: primero para estudiar, segundo, para añadir vuestras diapositivas del power point de la clase para la segunda unidad.
Os recuerdo que se entregará cuando finalicemos la unidad (es conveniente que vayáis trabajando a diario para que no os saturéis la víspera de la entrega).
viernes, 12 de noviembre de 2010
Leed y familiarizaos con la lírica medieval
En TRIVIUM he encontrado estas composiciones. Conviene que os familiarizéis con la lengua romance.
Ejemplo de JARCHAS:
La encerrada doncellica
a la que la ausencia aflige;
la que con sus trece años
llora, abandonada y triste,
embriagada de deseos,
qué bien a su madre dice:
YA MAMMA, ME-W L-HABIBE
BAIS' E NO MAS TORNARADE.
GAR KÉ FARÉYO, YA MAMMA:
¿NO UN BEZYELLO LESARADE?
Garid vos, ¡ay yermaniellas!,
¿cóm' contenir el mío male?
Sin el habib non vivreyo:
¿ad ob l'irey demandare?
LÍRICA TRADICIONAL
Enviárame mi madre
por agua a la fonte fría:
vengo del amor ferida
(Cancionero de Évora)
----------
Que non dormiré sola, non,
sola y sin amor.
(C. Classense)
----------
Porque duerme sola el agua
amanece helada.
----------
Al alba venid, buen amigo,
al alba venid.
Amigo, el que yo más quería,
venid al alba del día.
(Amigo, el que yo más quería,
venid a la luz del día).
Amigo, el que yo más amaba,
venid a la luz del alba.
Venid a la luz del día,
non traigáis compañía.
Venid a la luz del alba,
non traigáis gran compaña.
(C. Musical de Palacio)
Ejemplo de JARCHAS:
La encerrada doncellica
a la que la ausencia aflige;
la que con sus trece años
llora, abandonada y triste,
embriagada de deseos,
qué bien a su madre dice:
YA MAMMA, ME-W L-HABIBE
BAIS' E NO MAS TORNARADE.
GAR KÉ FARÉYO, YA MAMMA:
¿NO UN BEZYELLO LESARADE?
Garid vos, ¡ay yermaniellas!,
¿cóm' contenir el mío male?
Sin el habib non vivreyo:
¿ad ob l'irey demandare?
LÍRICA TRADICIONAL
Enviárame mi madre
por agua a la fonte fría:
vengo del amor ferida
(Cancionero de Évora)
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Que non dormiré sola, non,
sola y sin amor.
(C. Classense)
----------
Porque duerme sola el agua
amanece helada.
----------
Al alba venid, buen amigo,
al alba venid.
Amigo, el que yo más quería,
venid al alba del día.
(Amigo, el que yo más quería,
venid a la luz del día).
Amigo, el que yo más amaba,
venid a la luz del alba.
Venid a la luz del día,
non traigáis compañía.
Venid a la luz del alba,
non traigáis gran compaña.
(C. Musical de Palacio)
LA EDAD MEDIA A EXAMEN
Id repasando lo que estamos haciendo sobre la Edad Media, pues el lunes 22 de noviembre realizaremos un examen.
CONTENIDOS:
Los videos You Tube sobre la Edad Media.
Las figuras retóricas.
La lírica y la narrativa medieval.
El cuadro sinóptico sobre el desarrollo de los géneros en la Edad Media.
Las actividades pedidas en clase.
Consejos:
Resumid y haced esquemas.
Leed alguna composición en verso, pues los fragmentos o composiciones que ponga estarán escritas en verso.
Practicad con la medida de los versos y la rima.
CONTENIDOS:
Los videos You Tube sobre la Edad Media.
Las figuras retóricas.
La lírica y la narrativa medieval.
El cuadro sinóptico sobre el desarrollo de los géneros en la Edad Media.
Las actividades pedidas en clase.
Consejos:
Resumid y haced esquemas.
Leed alguna composición en verso, pues los fragmentos o composiciones que ponga estarán escritas en verso.
Practicad con la medida de los versos y la rima.
miércoles, 3 de noviembre de 2010
LAS FIGURAS RETÓRICAS
En este espacio podéis añadir algunas figuras retóricas. Para ponerlo fácil os añado varios enlaces donde podéis practicar. Aunque lo he puesto de deberes al alumnado de 1º B, considero que el alumnado de 1º C también puede practicar en este enlace.
Conviene que practiquéis todos (y aprovechad para sacar los ejemplos que os he pedido).
Espero que le saquéis provecho:
Primer enlace sobre figuras literarias.
Segundo enlace sobre figuras literarias.
Enlace sobre definiciones de figuras literarias (adivinar el concepto).
Conviene que practiquéis todos (y aprovechad para sacar los ejemplos que os he pedido).
Espero que le saquéis provecho:
Primer enlace sobre figuras literarias.
Segundo enlace sobre figuras literarias.
Enlace sobre definiciones de figuras literarias (adivinar el concepto).
martes, 2 de noviembre de 2010
Introducción a la Edad Media
Para entender bien la Edad Media os conviene ver los videos que tengo preparados en mi wiki de literatura. Nada mejor que observar los distintos videos sobre la vida medieval (sobre las relaciones feudales, cómo se vivía y dónde) para tener una visión sobre el marco histórico y cultural en Europa y entender cómo era la relación de vasallaje en el feudalismo.
Es importante verlo antes del lunes día 8 de noviembre (son deberes).
Clicad aquí para verlos.
Es importante verlo antes del lunes día 8 de noviembre (son deberes).
Clicad aquí para verlos.
PROBLEMAS CON EL FORO DEL MOODLE
¡Buenas noches a tod@s mis alumn@s de Bachillerato!
Puesto que tenemos problemas con el foro de nuestro moodle creo que sería conveniente no tardar más para ver vuestras opiniones sobre el examen y las prácticas que hemos realizado en la primera unidad. Por favor, escribid vuestro comentario. Todos ellos los tendré en cuenta durante la próxima unidad para mejorar mi labor docente.
Una vez más gracias a tod@s por vuestra colaboración.
Puesto que tenemos problemas con el foro de nuestro moodle creo que sería conveniente no tardar más para ver vuestras opiniones sobre el examen y las prácticas que hemos realizado en la primera unidad. Por favor, escribid vuestro comentario. Todos ellos los tendré en cuenta durante la próxima unidad para mejorar mi labor docente.
Una vez más gracias a tod@s por vuestra colaboración.
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